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    公开课

    杏坛展风采,德能“筌”提升 ——渭南中学开展2020年“教学能手”评选活动
    发布时间:2020-12-25 09:28:38  来源:   

    为进一步加强教师队伍建设,不断提高教师教学水平,贯彻落实“授人以筌”的教育理念。渭南中学于12月22日、23日开展了2020年教学能手评选活动。

    本次活动共有12位优秀教师参加活动。整个活动本着“公平、公正、公开”的原则,周密组织,程序规范。

    参赛教师随机抽取比赛顺序、授课班级、授课内容。

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    评选过程中有说课、答辩、课堂教学等几个环节。

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    在答辩环节中,各位参赛教师从不同角度阐述了自己对“授人以筌”教育理念的认识以及在教学中落实“授人以筌”教育理念的方法。

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    在评选活动中,参赛教师们细心准备、尽显风采。教学设计别出心裁,教学方法灵活多样。从导入到探究再到归纳总结,环环相扣,给大家呈现了一堂堂精彩纷呈的教学“大餐”。

    陈小兰老师将学科核心素养渗透于课堂教学过程的始终,以学生为主体,充分调动了学生学习的积极性和主动性。

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    王海燕老师对“授人以筌”的教育理念有着深刻的认识。学生读,学生译,学生纠,寓教于学,处处渗透着做人做事的道理。

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    师靖老师语言表述规范,教态自然大方。学生活动多样:小组讨论、个人展示、小组赋分……极大的激发了学生兴趣。

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    李锦绣教师结合渭南中学“三三三”高效课堂教学模式,采用问题驱动的方法,通过五个环节开展教学。教学设计合理,方法灵活,充分调动了学生参与的积极性。

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    李卫娟老师通过动画演示,形象生动的突破难点。例题与练习题的设计有典型性、针对性、层次性,是一节充分展示渭南中学“三三三”教学模式的高效课堂。

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    刘亚妮老师思维敏捷,能根据课型进行创新型自制教具,增强趣味性的同时使内容形象化、具体化。

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    李文文老师的课堂生动幽默,从小伽利略的示范到嫦娥探月,从理论到实际,从比萨斜塔到真空实验。将一个个繁琐的计算变成了有趣的探索,处处彰显着物理学科的核心素养。

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    王芸老师能够充分扮演组织者、引导者和合作者的角色,在整个教学过程中给予学生充分的自主探究机会,让学生在活动中学习,在活动中感受“授人以筌”的教育理念。

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    郭甜老师采用自主阅读与小组合作交流的方式落实教学目标,注重了学生参与度的提高,突出了学生的主体地位。

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    张红英老师充分利用多媒体工具,借助Flash制成的动画把有丝分裂静态的学习过程转化为动态的演示过程,通过模型制作加强学生对知识点的掌握。

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    孙洁老师设计的观察实验,让每一位学生都能参与其中主动探究。不但提高了学生的动手能力,更培养了学生生物学学习的兴趣。

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    郝萍老师能从独学—互学—群学层层递进,符合学习金字塔理论原理,充分体现了“三三三”高效课堂,学科核心素养落实到位。

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    经过认真评选,师靖、李锦绣、郝萍、李卫娟4位教师最终获得了校级“教学能手”称号。

    12月24日,渭南中学召开专题会议表彰了获奖老师。申一鸣主任对本次评选活动做了工作总结。何起涛副校长肯定了大家在评选活动中的努力,更给广大的教师提出了新的要求。

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    本次教学能手评选活动的成功举行,既为进一步加强教师队伍建设、搭建教师专业成长平台、打造学科领军人物积累了宝贵经验,同时也为全面构建教师培养模式做出了积极的探索,为各科教学落实“核心素养”提供了新契机,也必将为全面提高渭南中学教育质量做出积极贡献。